アクティブラーニング実践

このページでは、アクティブラーニングの手法を実際の授業で活用している実践例、授業の内容を説明するレポートを紹介します。

手法の実践

学生によるレポートの相互添削

学生によるレポートの相互添削(ピアレビュ ...
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学生との対話を実現(ミニッツペーパーの実践)

実践者 佐々田槙子先生(数理科学研究科) ...
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大人数でも使える Think Pair Share

実践者 吉田塁(アクティブラーニング部門 ...
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授業レポート

【TAレポート】「学生がつくる大学の授業」(2017年度 第11~13回)

以下は、全学自由研究ゼミナール「学生がつくる大学の授業」のT ...
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【TAレポート】「学生がつくる大学の授業」(2017年度 第5~10回)

以下は、全学自由研究ゼミナール「学生がつくる大学の授業」のT ...
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【TAレポート】「学生がつくる大学の授業」(2017年度 第1~4回)

以下は、全学自由研究ゼミナール「学生がつくる大学の授業」のT ...
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【学生レポート】全学自由研究ゼミナール「ボードゲームづくりを通して起業を学ぶ」

この授業は、起業後に起こる様々な出来事を、ゲスト講演の話や起 ...
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【TAレポート】「学生がつくる大学の授業」(2016年度)

以下は、全学自由研究ゼミナール「学生がつくる大学の授業」のT ...
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【教員レポート】全学自由研究ゼミナール「伝えるを学ぼう」

授業概要 この授業では、「学生のみなさんが伝える力を向上させ ...
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